用“共享”促“共生”

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红安县占店中学围绕"共生课堂"的理念及架构,结合学校实情,不断地实践与总结,逐步形成了"学、展、点、练"课堂教学模式。一、模式的基本内涵1.学:出示目标,自主学习。自主学习是学生围绕明确的自主学习目标开展学习活动的过程。有效的自主学习,要求教师认真研读教材,在尊重学生实际和学习规律的基础上提出科学的、
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