【摘 要】
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《义务教育课程标准(2011版)》明确提出:综合与实践是指一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用数与代数、图形与几何、统计与概率等
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《义务教育课程标准(2011版)》明确提出:综合与实践是指一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用数与代数、图形与几何、统计与概率等知识和方法解决问题。综合与实践的活动课是以数学问题为基础,基于学生的直接经验,以实践为中心的一门课程,他强调学生从自身的生活和周围生活中的发现问题,并用正确的方法去解决问题。“综合”是特点,“过程”是灵魂,“问题”是关键,“培养四能”是核心。
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