课本——知识之本、能力之本

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高中语文教学不重视课本的作用,甚至脱离课本的行为是非常有害的,舍本逐末必将使学生本已脆弱的语文基础更加脆弱,使提高学生解题能力的美好愿景变成一句空话。一、课本乃诗歌赏析之本《唐诗宋词选读》对唐诗宋词按时代和风格的不同做了归纳,而高考古诗鉴赏主要是对唐诗宋词学习结果的考察,高考中对诗歌艺术手法、诗歌主题和形象情感的考察在课本中都有明确的体现。我们所要做的只是在给学生建立诗歌整体知识框架的基础上,重新按主题或者感情给诗歌分 High school Chinese teaching does not attach importance to the role of textbooks, even from the behavior of the textbook is very harmful, and will eventually make the students fragile language foundation is more fragile, so that improving the students’ ability to solve the problem of the beautiful into a nonsense. First, the textbook Appreciation of the Tang poetry and Song Ci Selected Reading Tang and Song Dynasties by the times and styles of different induction, while the ancient poetry appreciation of the college entrance examination is mainly the study of the results of the study of poetry, the poetry of poetry in the college entrance examination techniques, poetry topics and The study of image emotion has a clear manifestation in textbooks. All we have to do is to give the students a complete framework of knowledge of poetry on the basis of the theme or feelings again to poetry
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