【摘 要】
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任务型教学法是从学生的基本心理需求出发,认为学习是满足个体内部需要的过程,在教学目标上注重突出教学的情意功能,追求学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成。任务型阅
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任务型教学法是从学生的基本心理需求出发,认为学习是满足个体内部需要的过程,在教学目标上注重突出教学的情意功能,追求学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成。任务型阅读教学,客观上要求学生自己在进行阅读的过程之中理解、感悟、总结、探究知识。
Task-based pedagogy is based on the students ’basic psychological needs, and considers learning as the process of satisfying the internal needs of the individual. The teaching objective emphasizes the emotional function of teaching and the pursuit of students’ balanced attainment of cognitive, emotional and technical goals. Task-based reading teaching, objectively requires students to understand, sentiment, summarize, explore knowledge in the process of reading.
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