综合阅读相关论文
“跨界阅读”指突破纸质媒介的综合阅读、突破学科边界的多学科阅读、转换身份的深度阅读等阅读方式。教师在指导学生阅读《西游记......
为了有效打造高质量的初中作文课程,积极推动作文升格是必然选择。怎样在体现学生主体地位,促进学生主体参与的条件之下,加强对学......
阅读理解题是每年英语高考的重中之重,也是考生英语能否获得高分的关键之所在。这不仅仅是因为其在试题七大题型中赋分最多,还在于......
阅读的高级阶段,应该是“品读”了 俗话(?)热闹,内行看门道。拿来一篇文章,阅读后能说出个(?)寅卯来,是品读的宗旨。品读,顾名思......
猜读法是一种通过熟读精思、细心揣摩,从而达到融会贯通、透彻理解和掌握读物的内容和形式的阅读方法。猜,即猜测、揣度的意思。 ......
一、理解与推理题全接触阅读理解是高考卷中难度最大的题型。它主要的考查形式有:1.具体信息题; 2.字句理解题;3.抽象概括......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
六、综合阅读（本大题共4题，共30分） 请根据上下文情节回答问题。 中华书局首届“ 伯鸿书香奖” 活动发起了“ 阅读《论语》”的......
三、增加须透过现象才能看到本质的试题,考查考生去伪存真的深层理解能力。 2002年高考英语阅读理解题有不少地方语境的理解有言......
读过2011年版《语文课程标准》后,我想到了小学语文教学中的若干对关系,对这几组看上去相互矛盾的关系,如何认识,如何处理,直接影......
[关键词]高考，江苏卷，题型变化 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2012)03—0062－03 2011年高考江苏历史......
谈到阅读能力,人们自然而然地会想到语文阅读,其实在阅读能力中不仅是语文阅读能力,还应该包含德育阅读能力、外语阅读能力、科技......
要提高英语水平,就必须大量输入英语信息。听和读是两种最主要的输入方式。但对于中学生来说,依靠听的输入是有限的。所以,只有依......
摘 要：目前，我国高中生的英语阅读能力差，还达不到新课标的要求。当前的首要任务是拓宽学生学习英语知识的范围、加强学生语言文化......
学生在阅读学习中所积累的语言文化知识，是提高综合语言运用能力的必然需要。教学实践证明，优化阅读教学模式，能够在增强学生语言学习......
【摘要】本文采用行动研究的方法，以ARCS动机模式理论为基础，就如何提高大学生网络英语学习动机这一问题，制定有针对性的研究计划，通过......
写作教学中的Ｔａｌｋ上海理工大学戴炜华上海外国语大学龚俭青Ｔａｌｋ在交流思想和感情的过程中起着极其重要的作用。在课堂教学中，Ｔａｌｋ是由教师向学生......
10月28日,书香中国·北京阅读季领导小组办公室发布《2015-2016年度北京市全民阅读综合评估报告》。报告显示:2015-2016年度北京市......
本文通过对学生阅读中存在问题的分析,提出改革精读课教学、扩大学生知识面,在讲课中注重文章整体以及关键词、主题句的提示,循序......
在以往的英语阅读教学中，英语专业学生的课外阅读总是处于混乱、无序的状态，从而大大影响学生阅读的效率以及学习兴趣。本文通过对英......
小说是各种文学形式中最受大家喜爱的一种。我们阅读小说,往往能被小说曲折生动的情节所吸引,被人物的独特性格、命运遭际、感情纠......
本文针对高校非英语专业阅读理解主观心理认识及其阅读技法方面存在的不良状况,分析了心理认识偏差问题及其技能提高中出现的一些......
阅读是人类社会进步的阶梯,是人类获取知识的重要手段和认识世界的重要途径。在现代教学中,阅读作为培养学生综合能力的重要途径,......
经贸类选修课教程是“新世纪大学英语系列教材”的有机组成部分,《金融英语综合阅读》、《职业规划与拓展》和《国际经济组织》是......
[案例背景]在知识经济成为典型时代特征的当下,教育信息化已是不可阻挡的历史潮流。教育信息化不只是一种技术层面的改革,更应成为......
在当前大力倡导整本书阅读教学的背景下,如何让学生在阅读中思考、在活动中探究,提高综合阅读能力,成为广大语文教师亟待解决的问......
朗读它有助于培养阅读能力,提升阅读素养;有助于增强语感积淀语言;有助于激发想象,审美怡情。那么如何进行朗读训练?第一.入口朗读......
阅读的本质是理解。理解包括两个层面,一是学生对文章的理解:是指主体学生运用自身的综合阅读技能,通过形象、逻辑思维方式,对客体......
本文通过分析当前阅读教学中存在四种误区,以及在培养学生语文能力方面的缺陷,结合教学实际进行了一些探索与改革,包括完善阅读计......
6月初夏,高三的同学将走进考场。首先要祝福他们,愿他们取得优异的成绩,进入理想的大学。我们“直击高考阅读”栏目还将继续把关注......
[备考提示]科学文阅读考查的是综合阅读能力、逻辑思维能力。这些能力是借助语文的学习方法和规律,捕捉语言信息,获取语文知识,而......
学法指导要形成科学完整的体系,让学生在文言文学习中掌握规律,加强对传统文化的吸收和运用,逐步提高学生学习文言文的能力。
Lea......
本文旨在通过对长期高中英语教学的总结与分析,得出了语篇分析在高中英语教学中的应用,本文认为阅读教学要做到以下几点:把握篇章......
一、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语......
在小学语文教学工作中，学生阅读量少、阅读积累薄弱是普遍问题，这样的现状不仅影响了学生阅读理解能力的发展，而且对作文创造能力也具......
1.要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
1.要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文......
“兴趣是最好的老师”。要达到数学教学的目的,必须让学生充满兴趣地学习与钻研,数学新教材摒弃了传统模式,在激发学生的求知欲,引......
在初中语文综合阅读教学中首先要做到培养兴趣,养成学习语文的良好习惯。第二要做到保持兴趣,逐步形成正确的阅读学习动机。第三要......
