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【摘 要】
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思想道德修养与法律基础课开设以来,虽与以往的政治理论课相比较为受到学生的欢迎,但在教学实践中还存在着各种各样的问题。凯勒教授提出的ARCS动机模型,对于我们提高＂思修课＂
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2012年22期
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