【摘 要】
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本文就目前中学生美术作业过分依赖课本范作与教师范画的现象,结合美术学科特点,分析其内在成因.并根据自己的美术新课程教学实践,从培养学生多方面的能力、激发创作灵感、合
【机 构】
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浦江县中山中学,浙江,金华,322004
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本文就目前中学生美术作业过分依赖课本范作与教师范画的现象,结合美术学科特点,分析其内在成因.并根据自己的美术新课程教学实践,从培养学生多方面的能力、激发创作灵感、合作创新、建立合理的评价机制等方面提出了解决方案,旨在探究如何进一步优化教育教学过程及课堂教学,以更好的培养学生创新精神和创作能力.
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