【摘 要】
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高校思政课实践教学作为思政课立德树人的重要组成部分,在实施过程中出现了学生参与度不高、规划不科学等问题。虚拟仿真技术作为当下一种新型教学手段,对思政课实践教学具有打造立体实践模式、提高学生参与度和优化教学等价值。为充分彰显虚拟仿真技术在高校思政课实践教学中的价值,采取“嵌入型”教学、科学规划虚拟仿真技术和选择内容、优化教学实施方案等应用策略。
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高校思政课实践教学作为思政课立德树人的重要组成部分,在实施过程中出现了学生参与度不高、规划不科学等问题。虚拟仿真技术作为当下一种新型教学手段,对思政课实践教学具有打造立体实践模式、提高学生参与度和优化教学等价值。为充分彰显虚拟仿真技术在高校思政课实践教学中的价值,采取“嵌入型”教学、科学规划虚拟仿真技术和选择内容、优化教学实施方案等应用策略。
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