【摘 要】
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<正>教师的专业素养是一名合格教师应该具备的基本素质和修养,是顺利完成各项教育教学活动的保障。新课标倡导"学习对生活有用的地理""学习对终身发展有用的地理",这对中学地
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<正>教师的专业素养是一名合格教师应该具备的基本素质和修养,是顺利完成各项教育教学活动的保障。新课标倡导"学习对生活有用的地理""学习对终身发展有用的地理",这对中学地理教师的专业素质和能力提出了新的要求。本文中,笔者提出若干思路与建议,以期进一步深化地理课程改革、促进教师的专业成长。一、途径1.扶持校本课程开发结合本地的地域特性、地方文化特色,以及学生的个性差异和需求,进行有关课程的编制,教师可在不同
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