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简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程序化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性、可识性、示意性的绘画。在幼儿教育中,简笔画成了美术课程中的主要内容,因此成了学前教育专业的主要课程。基于此,本文先从简笔画在学前教育专业美术课程中的重要性入手,再分析在学前教育专业中简笔画教学存在的问题,最后提出几个关于简笔画教学的建议。以此仅供相关人士参考交流。