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在对幼儿进行教育教学的时候，为了有效开发幼儿的潜力，教师就需要积极的支持幼儿进行探究性的活动，并且为幼儿创设良好的户外活动环境，从而激发幼儿的学习兴趣，同时，幼儿教师也需要通过科学合理的方式，来引导幼儿进行自主的学习，促进幼儿的全面成长和发展，并且根据不同幼儿的探究兴趣，创建不同的主题活动，引导幼儿进行深度的学习。本文通过对支持幼儿探究活动，促进幼儿深度学习进行研究和分析，从而引导幼儿进行深度的学习。