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随着时代的发展和社会的进步，学生的综合素质全面发展也受到了越来越多人的重视，这种情况也给小学语文教师的教学工作提出了新的要求，传统的教学方法已经越来越不能满足实际的教学需要。在当前这个新课改背景下，小学语文教师必须转变自身的教育教学理念，以学生为主体，采用更具针对性和趣味性的方式展开知识教学，从而将学生的语文学习兴趣最大程度的激发出来，进一步提升小学语文的课堂教学效率和教学质量。鉴于这种情况，本文展开了新课改下提高小学语文课堂教学质量的途径探究，希望本文的研究能够为小学语文课堂教学工作的顺利提升起到一定的指导借鉴作用。