【摘 要】
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目的 分析在护理老年骨质疏松性髋部骨折患者中采取健康教育的临床疗效.方法 选取本院2018年09月-2019年10月期间收治的86例老年骨质疏松性髋部骨折患者进行此次研究,按照数
【机 构】
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苏州大学附属第一医院骨科 江苏 苏州 215000
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目的 分析在护理老年骨质疏松性髋部骨折患者中采取健康教育的临床疗效.方法 选取本院2018年09月-2019年10月期间收治的86例老年骨质疏松性髋部骨折患者进行此次研究,按照数字表法将所有患者均分为参照组和观察组两组,各43例.其中实行常规护理干预的为参照组,实行健康教育的为观察组,对比两组患者的护理满意度以及住院时间、健康知识掌握评分、WOMAC评分状况.结果 实行健康教育干预的观察组患者的住院时间、健康知识掌握状况以及WOMAC均优于参照组并且组间差异显著,有统计学意义(P<0.05);和参照组相比,观察组患者的护理满意度相对较高,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在对老年骨质疏松性髋部骨折患者实行健康教育护理,可以提高患者的护理满意度,降低患者的住院时间,强化患者对健康知识的了解和掌握,有着推广价值.
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