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数据结构是计算机学科的核心基础课程。为提升数据结构课程教学质量，备课中应将数据结构静态教材内容完善为递进知识网络体系。对教学内容及过程进行分解剖析，讨论课堂教学设计的指导原则，并对教学手段的应用进行了探讨。
促进数据结构教学改革提高人才培养质量
【摘 要】
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数据结构是计算机学科的核心基础课程。为提升数据结构课程教学质量，备课中应将数据结构静态教材内容完善为递进知识网络体系。对教学内容及过程进行分解剖析，讨论课堂教学设计
【机 构】
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鲁东大学信息科学与工程学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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