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针对电子技术类课程理论实验易脱节的问题,基于“以学员为中心,突出能力培养”的现代教育理念,提出一种理论实践相结合的新型混合式教学模式。通过“线上线下、课内课外联动”的方式,实现课堂有效互动,较好地解决了理论和现实脱节的矛盾。
基于口袋实验的电子技术课程混合式教学探索
【摘 要】
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针对电子技术类课程理论实验易脱节的问题,基于“以学员为中心,突出能力培养”的现代教育理念,提出一种理论实践相结合的新型混合式教学模式。通过“线上线下、课内课外联动
【机 构】
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海军工程大学电子工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019年度大学教育科研项目(项目编号:NUE2019108)
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