【摘 要】
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兴趣是学习的内在动力,在诸多因素相对恒定时,兴趣就决定学习的成就。在职教学生有关学习动力的调查中,凸显了厌学的原因是缺乏学习的兴趣。关注学习兴趣已成为职教办学成败
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兴趣是学习的内在动力,在诸多因素相对恒定时,兴趣就决定学习的成就。在职教学生有关学习动力的调查中,凸显了厌学的原因是缺乏学习的兴趣。关注学习兴趣已成为职教办学成败的关键,而激发兴趣、维系兴趣、扩展兴趣,则是教者在教学中应不断探索的课题。
Interest is the internal driving force of learning, in a relatively constant number of factors, interest determines the achievement of learning. In-service teaching students on the motivation of the survey, highlighting the reasons for weariness is the lack of interest in learning. Concerned about the interest in learning has become the key to the success or failure of vocational education, and to stimulate interest, maintain interest, expand interest, it is the teaching of teachers should continue to explore the issue.
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