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高职院校金课建设存在着缺乏课程思政、工匠精神以及全方位育人的理念,本文通过“2+2”模式,即“线上+线下”与课程思政的融合,“专任教师+思政教师”的授课融合的双重融合模式来进行建设金课,并以《互联网金融》线上精品课程为例,打通了课程思政与线上金课相融合的模式,互联网技术与课程思政线上线下教学的结合,对金课建设起到了重要的参考意义.