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速写是一门具有独立审美价值的艺术。在教学过程中，除了基础知识和基本技法外，更要重视学生审美能力、创新思维以及艺术语言多样性等方面的训练，从而帮助学生形成自己的艺术个性，为今后的艺术道路打下基础。
如何在速写教学过程中激发学生的艺术个性
【摘 要】
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速写是一门具有独立审美价值的艺术。在教学过程中，除了基础知识和基本技法外，更要重视学生审美能力、创新思维以及艺术语言多样性等方面的训练，从而帮助学生形成自己的艺术个性
【机 构】
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笮浙江省江山市第五中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2014年2期
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