【摘 要】
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叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。”随着教育体系的不断发展,教育内容不断得到充实,教育框架不断得到完善,而教育目的也从单纯的教授学生知识逐渐延
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叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。”随着教育体系的不断发展,教育内容不断得到充实,教育框架不断得到完善,而教育目的也从单纯的教授学生知识逐渐延伸到教会学生学习、培养学生的学习习惯等方面。总体来说,教育目的在不断丰富,教育质量也在不断提高。随着新课程改革的不断推进,学生的发展越来越全面化,学生学习习惯的培养不断受到重视[1],其中学生语文课外阅读习惯的培养也成为重要课题。课外阅读不仅仅与语文学科有着紧密关系,还和数学、英语、政治等其他学科有着千丝万缕的联系,可以说语文课外阅读习惯的培
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