中小学影视教育分层实施对策

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andrew142
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以应试条件下中小学影视教育为研究对象,从中小学影视教育的实施现状与可行性入手,提出了应试条件下分层开展中小学影视教育的实施的可行性路径。
其他文献
不确定性是金融理论研究领域的核心问题之一,风险通常被定义为资产预期收益率在未来的不确定性,然而这种不确定性表现为两形式:实际收益率高于预期收益率、实际收益率低于预期
近年来,随着人脸识别技术的进步,人脸识别从实验室研究逐步走向实用化,在视频监控、门禁考勤以及通关系统等领域得到了重要应用。与虹膜、语音识别等生物识别技术相比,人脸识别具
作为人类历来致力解决的社会难题,贫困问题自进入工业文明时代才真正进入国家治理议题,黑格尔力图在市民社会和国家的对立统一中扬弃贫困问题,马克思则基于历史唯物主义,从制
基于增加值和最终产品的生产分解模型,本文对我国制造业前向与后向产业关联下的全球价值链嵌入进行测度,实证分析全球价值链嵌入对技术创新的作用机理,并在此基础上重点探讨
手术后认知功能障碍(POCD)广义上说是手术后出现的思维、记忆功能的障碍。可导致康复延迟、并发症增多,严重影响患者的术后恢复和日常生活能力。有研究显示,术后发生POCD的患者
基于城市轨道交通视频监视系统的特点,分析了其在网络安全方面的不足,介绍了视频监视系统信息安全建设方案的基本架构和建设要求。从网络安全、通信安全、主机安全、运维管理
以《电气控制与PLC》课程为例,针对传统课程教学模式存在的问题,提出了“结果导向、项目引领、任务驱动、理实融合、质量评价、持续改进”六位一体的课程教学模式,探讨如何在