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文学作品的感染力就在于用情打动人，用情感染人，使读者在真挚高尚的审美情感中得到陶冶熏陶。语文教师只有利用教材中的文学作品进行情感教学，才能使学生深刻的体会到作者的创作意图，才能抓住文章的中心思想，才能活跃课堂气氛，才能充分调动学生学习的积极性，提高语文课教学效率。
在语文教学中培养学生的文学鉴赏能力
【摘 要】
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文学作品的感染力就在于用情打动人，用情感染人，使读者在真挚高尚的审美情感中得到陶冶熏陶。语文教师只有利用教材中的文学作品进行情感教学，才能使学生深刻的体会到作者的创作
【机 构】
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四川省万源市白羊乡中心小学校
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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