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实验对比分析不同的教学手段，结果显示实验组的教学效果更好，归纳成功的教学手段，旨在为儿童初学爬泳提供更好的学习方法。
儿童初学爬泳的教学手段探讨
【摘 要】
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实验对比分析不同的教学手段，结果显示实验组的教学效果更好，归纳成功的教学手段，旨在为儿童初学爬泳提供更好的学习方法。
【机 构】
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古田县少体校
【出 处】
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福建体育科技
【发表日期】
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2009年1期
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