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随着新课改的推进,将信息技术教学纳入高中教育体系,提高了信息技术在课程体系中的地位。全新的时代背景下,教师需要创新教学手段,秉承新的教学理念,推动学生的全面发展,促进学生核心素养的有效形成。立足于新课改环境下高中生信息技术的学习,对如何提升学生的信息素养展开分析。
新课程下高中生信息素养的提升与评价
【摘 要】
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随着新课改的推进,将信息技术教学纳入高中教育体系,提高了信息技术在课程体系中的地位。全新的时代背景下,教师需要创新教学手段,秉承新的教学理念,推动学生的全面发展,促进学生核心素养的有效形成。立足于新课改环境下高中生信息技术的学习,对如何提升学生的信息素养展开分析。
【机 构】
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榆中县恩玲中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年41期
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