【摘 要】
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收入差距与教育不平等密切相关。通过对我国东部、中部、西部及东北四大农村区域文化教育设施拥有程度，劳动力资源、农业从业人员和外出务工者的文化程度，农村外出从业者从事的
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收入差距与教育不平等密切相关。通过对我国东部、中部、西部及东北四大农村区域文化教育设施拥有程度，劳动力资源、农业从业人员和外出务工者的文化程度，农村外出从业者从事的产业构成和流向等方面进行了对比分析后发现：东部地区受教育年限最长，为8．24年；西部最短，为7．22年；东北比中部仅多0．11年。由此使得农村从业者从事的产业和从业流向有区别，继而获得的劳动收入差别较大。因此，要想从根本上缩小我国四大农村区域居民收入的差距，加快推进建设全面小康与和谐社会的进程，就要对农村教育采取适当的倾斜政策，加大对农村教育的
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