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在小学低年级数学教学中,教师除了需要关注学生的心理、情感体验,还要对他们的读图方法进行指导,让学生有序地阅读教学中的情景图、主题图,使学生较好地体会阅读与数学学习是密切相关的,也是研究问题、解决问题的重要抓手之一。
注重读图方法引导,助力学生学习深入
【摘 要】
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在小学低年级数学教学中,教师除了需要关注学生的心理、情感体验,还要对他们的读图方法进行指导,让学生有序地阅读教学中的情景图、主题图,使学生较好地体会阅读与数学学习是
【机 构】
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江苏徐州市大马路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年29期
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