【摘 要】
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目的探讨高血压病人的个性化健康教育模式,根据不同的患者实施对应的护理,提高血压病的控制率。方法选择2005年至2007年入院治疗的高血压病患者146例,分为治疗组和对照组,每
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目的探讨高血压病人的个性化健康教育模式,根据不同的患者实施对应的护理,提高血压病的控制率。方法选择2005年至2007年入院治疗的高血压病患者146例,分为治疗组和对照组,每组各73例患者,进行个性化健康教育以及护理干预。治疗组采用个性化健康教育措施,即针对每个患者不同情况,制定个性化的健康教育以及护理干预;对照组则采用常规健康教育及护理。结果干预6个月后,治疗组患者对高血压的认识、不良生活方式等有不同程度的改善,血压控制率明显好于对照组,并有显著性差异(P〈0.05)。结论个性化健康教育以及护理干预对高
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