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通过德育课程改革及德育活动课实践,摸索德育活动课教材开发原则,建立德育骨干团队,构建了以德育课为主线,结合规范化德育活动课,主题德育教育与课堂内容同步化的高效课堂育人模式.
发挥主渠道作用 构建高效课堂育人模式——以哈尔滨市卫生学校德育活动课为例
【摘 要】
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通过德育课程改革及德育活动课实践,摸索德育活动课教材开发原则,建立德育骨干团队,构建了以德育课为主线,结合规范化德育活动课,主题德育教育与课堂内容同步化的高效课堂育
【机 构】
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哈尔滨市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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中国职业教育学会2018-2020年度职业院校德育课题“中职学校德育课发挥主渠道作用的研究”(DGW1820JX027)
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