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声乐课单一的“一对一”传统教学模式已经不适合当前高等师范音乐教育专业的发展趋势。在声乐课实践教学改革过程中，采用个别课、小组课、集体实践课以及大班理论课等方式相结合的多样化教学模式来促进声乐教学是很有必要的。
浅谈高师声乐教学模式的多样化
【摘 要】
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声乐课单一的“一对一”传统教学模式已经不适合当前高等师范音乐教育专业的发展趋势。在声乐课实践教学改革过程中，采用个别课、小组课、集体实践课以及大班理论课等方式相结
【机 构】
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广西教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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