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在新课标改革的影响下,高中数学教学不仅是让学生拥有解决数学问题的能力,并且要求学生在数学学习过程中提高自身的道德情操,帮助高中学生树立正确价值观、塑造高尚品质等.本文主要对高二数学教学中渗透德育教育的重要性进行分析,并提出如何有效地将德育知识渗透到数学教学中,希望为德才兼备人才的培养提供借鉴.
新课标下高二数学教学中德育教育的渗透探究
【摘 要】
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在新课标改革的影响下,高中数学教学不仅是让学生拥有解决数学问题的能力,并且要求学生在数学学习过程中提高自身的道德情操,帮助高中学生树立正确价值观、塑造高尚品质等.本
【机 构】
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安徽省阜阳市太和县第八中学 236600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年9期
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