以阅读教学为突破提高小学生的英语口语能力

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在小学英语教学中,由于受到传统教学观念和应试教育影响,通常人们认为小学生的词汇少,知识面窄、东西方文化差异大,不适合进行阅读教学,甚至还有不少教师对阅读课对考试没有什么用处,进而轻视阅读教学,使培“养学生良好的阅读习惯和提高阅读技巧”成为一句空话。提高口语能力更无从谈起。英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生的阅读能力。具体地说,就是使学生学会在英语阅 In primary school English teaching, due to the influence of traditional teaching concepts and exam-oriented education, people usually think that primary school students lack of vocabulary, narrow knowledge and large cultural differences between East and West, which are not suitable for reading teaching. There are even many teachers’ The test is not useful, and then neglect reading teaching, so that training “to improve students’ reading habits and improve reading skills ” become empty talk. Speaking more can not improve speaking ability. The purpose of English reading teaching is to teach students how to read, train their reading skills, and develop and improve students’ reading ability. Specifically, it is to enable students to learn to read in English
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