【摘 要】
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在新时期的教育改革环境中,倡导培养学生的家国情怀素养是一项特殊要求。在高中历史教育中,教师不仅需要关注学生在课堂上的历史表现,而且还要关注学生素养的发展,需要将特定
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在新时期的教育改革环境中,倡导培养学生的家国情怀素养是一项特殊要求。在高中历史教育中,教师不仅需要关注学生在课堂上的历史表现,而且还要关注学生素养的发展,需要将特定的素养融入课程中,通过理论知识教育来培养学生,并促进学生的成长和进步。为此,本文首先分析了高中历史教育中的当前问题,然后提出了具体的教育策略,希望体现并最终促进高中历史教育的逐步发展。
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