【摘 要】
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<正> 高等学校的基本建设工作,是一项具有特定含义、特定规律、特定程序的复杂性工作。它涉及许多学科和专业的专门知识,涉及许多理论和实践问题。基建工作中发生的任何偏差,
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<正> 高等学校的基本建设工作,是一项具有特定含义、特定规律、特定程序的复杂性工作。它涉及许多学科和专业的专门知识,涉及许多理论和实践问题。基建工作中发生的任何偏差,都可能给学校的发展带来工作和经济上的损失。因此,总结经验,研究并解决基建工作中的问题,是我们工作中的一项主要任务。近几年,有色系统高等院校的基建工作取得了一定的成绩,基建效益和效果在学校的各项工作和生活中发挥了积极作用。但是,根据目前形势和今后的任务,从战略的、全面的高度检查分析我们的工作,仍存在一些值得研究探讨的问题。在这些问题
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