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要引导学生去观察周围事物，亲身体验，让他们有所感受，有所发现。教师可以借助录音、录像、多媒体课件、网络等教学工具进行教学，这些可以突出表现语文教材文质兼美、文学性强的特点。也可以搜集图表、图片，直观生动的展示枯燥的内容，使学生易于接受、理解。
探究中学语文课堂自主学习
【摘 要】
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要引导学生去观察周围事物，亲身体验，让他们有所感受，有所发现。教师可以借助录音、录像、多媒体课件、网络等教学工具进行教学，这些可以突出表现语文教材文质兼美、文学性强的特
【机 构】
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河南省叶县职业教育培训中心
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2013年7期
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