众智、开放、共享的班级小组文化建设

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学习小组是课堂组织的基本形态,是落实课改理念的重要实施载体,也是实现学生自主、合作与探究学习的重要功能单元;既是学生“学习与管理共同体”也是“成长和发展共同体”。其宗旨是让每一位学生都觉得受到重视,让每一位学生都能体验成功,让每一位学生获得成长发展。这一宗旨契合了教育回归“人的发展”这一终极目标,要求教师在教学过程中重视小组建设,尊重学生的人格,关注个体差异,使每个学生都能得到充分的发展,使班级小组文化呈现众智、开放、共享 The learning group is the basic form of the classroom organization, is an important implementation carrier for implementing the idea of ​​curriculum reform, and is also an important functional unit to realize student autonomy, cooperation, and inquiry learning; it is not only a student’s “learning and management community” but also a “growth and development community”. “. Its purpose is to make every student feel valued, so that every student can experience success and let every student achieve growth and development. This aim is in line with the ultimate goal of education returning ”human development ". It requires teachers to pay attention to group construction in the teaching process, respect students’ personality, and pay attention to individual differences so that each student can be fully developed. The class team culture presents wisdom, openness and sharing
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