对“您”可以“耳熟能详”吗

来源 :编辑之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwangh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  最近收看某地方台的综艺节目,主持人在请出某著名演员时,这样对他说:“观众朋友们早就对您耳熟能详了。”
  乍听到“对您耳熟能详”的说法,觉得有点别扭:对“人”也可以“耳熟能详”吗?于是便查阅了几本工具书。
  《现代汉语词典》中对“耳熟能详”的解释为:“听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来”。《现代汉语规范词典》的解释与此类似,指“听得多了,以致能详细地复述出来”,只是后面多了一句“形容对某人或某事物非常熟悉”;《成语大词典》《汉语成语大辞典》等相关辞书的解释也大体相似,只是有的如《现代汉语规范词典》一样提到“形容对某人或某事物非常熟悉”。有的没有。虽然《现代汉语规范词典》等辞书提到“耳熟能详”主要是“形容对某人或某事物非常熟悉”,但仍感觉“对某人耳熟能详”的说法别扭。
  这个成语最早出自宋代欧阳修先生的《泷冈阡表》:“其平居教他子弟,常用此语。吾耳熟焉,故能详也。”…显然,最早的时候,“耳熟能详”的关涉对象是“语”。我们又借助北京大学汉语语言学研究中心的古代汉语语料库,查阅了“耳熟能详”在古代、近代汉语中的用例。共找到7个例子,其中有两例没有明显涉及“耳熟能详”的关涉对象,其他5例中,“耳熟能详”的关涉对象分析下来,分别是“经营路政之成效、政事、佛教教义、祷告文、舰队情形”等,没有指人的例子。
  


  例1:其经营路政之成效,吾人业已耳熟能详,固毋庸记者赘述也。(清小说《张文襄公事略》)
  例2:于是一传十,十传百,把这一篇祷告文,视作圣经贤传一般,大半耳熟能详,连小子今日,尚可录述简中,作为谈助。(民国小说《宋史演义》)
  例3:就是舰队中一切情形,日人也耳熟能详,因此养精蓄锐,预先筹备。(民国小说《清史演义》)
  仔细考虑,我们之所以感觉“对某人耳熟能详”的说法有些别扭,关键在于“耳熟能详”中“能详”的意思即“能够详尽地说出来”。我们能够详尽说出来的,可以是一篇文章的内容,也可以是一个故事或者某方面的情况等,可是让我们把“一个人”详尽地说出来,似乎有些不太合适。
  为了弄清“耳熟能详”在现代汉语中的确切用法,笔者又进行了进一步的语料检索。主要是想弄清楚到底哪些类型的词语可以出现在介词“对(于)”的后面充当“耳熟能详”的关涉对象,而且这个词语如果能放在介词“对(于)”的后面,它也就可以很自然地出现在诸如“让我们耳熟能详的是……”“……我们早就耳熟能详了”之类的其他格式中。在文中把考察范围限制在了“对(于)……耳熟能详”这一格式上,只取“对(于)”后跟关涉对象做介词宾语的例子。
  判断一个词语在现代汉语中的正确用法,应该是“以典范的现代白话文著作为语法规范”。搜索鲁迅、茅盾、沈从文、冰心、老舍、郭沫若等现代文学大家的作品并未发现“耳熟能详”的用例,笔者把考察范围主要集中在了人民网主站和百度网上。人民网中的语料多数来自于权威报刊等新闻媒体,大体可作为判断“对(于)……耳熟能详”规范用法的依据,而百度搜索的用例,多为网民随意率性表情达意的结果,未必能够作为语法规范的来源和依据,但可以预测词语用法的未来走向。
  笔者把人民网主站的检索范围限制在2006年6月4日至2009年6月4日,通过搜索以及进一步的甄别、分析,共发现有效用例262个;对百度网则于2009年6月5日进行了随机搜索,只对得到的前100个有效用例进行了进一步的分析。统计后发现,介词“对(于)”后引出的“耳熟能详”的关涉对象,大体上可以分为以下几类:
  (一)文章类,包括文章、诗歌、歌曲、剧目、电影、剧情、艺术、书目、题、广告、报告、段落、句子等。
  例4:他们对小学教育中“红领巾是红旗的一角”记忆犹深,很喜欢红色经典,对《长征组歌》《地道战》《地雷战》都耳熟能详。(http:∥theo-ry.people.com.cn/GB/41038/9332238,html 2009年5月20日9时27分44秒)
  例5:露称她非常想演莎士比亚剧本:“我已读了所有的莎剧,对一些诗句耳熟能详……”(user,qzone,qq,eom/451131210/blog/11962219804K 2007-12-9-百度快照)
  
  (二)故事类,包括历史、故事、传说、事迹、过程、案件、比赛等。
  例6:国人对苏联专家援华建设的事情已经耳熟能详,但档案表明,其实在1957年到1960年期间,中国也向苏联派遣了很多专家进行技术援助和其他服务。(http://epe,people.com.cn/GB/85037/8436378.html??2008年12月1日8时12分5秒)
  例7:这也是有时听众尽管对叙事情节已耳熟能详,却仍然照听不误的原因。(mszx.mnu.cn/E_ReadNews,asp NewslD=255 45K 2009-6-5-百度快照)
  
  (三)理念类,包括规则、精神、理念、原理、说法、问题、要求、意义、道理、文化、风俗、知识、常识、教条、理论等。
  例8:关注民族企业发展的人列伊利的这种理念耳熟能详,伊利作为民族品牌的代表对其理解则更加深刻,伊利人将这种理念带来的压力变为动力,默默无闻中不断努力。(hRp://sports.people,corn,cn/GB/133076/7817287.html??2008年9月5日15时39分8秒)
  例9:由于这类液压系统在国内都是用得比较多的,相信大家对这些系统的原理都已耳熟能详,这里不再赘述。(www.ea-china.com/trade/shownews,asp?newsi...44K 2009-5-20-百度快照)
  
  (四)情况类,包括人或事物的情况、性质、特点,人的活动、行为、工作、身份、职务,事物的功能、模式等。
  例10:作为目前市场上为数不多的大容量音乐手机,想必大多数朋友对诺基亚N91的主要功能早已是耳熟能详。(http:∥mobile,people.com.cn/GB/79441/6477610.html??2007年11月3日11时50分43秒)
  例11:对于考本专业的学生来说,经过3年或者4年的大学学习,对本学科的知识结构体系已经耳熟能详,对自己专业相关学校的实力也有所了解……(edu.sina.com.cn/kaoy-an/2007-06-06/1628866...85K2008-12-31-百度快照)
  
  (五)名字类,包括一个或一个以上的词、名称、名字、数据等。
  例12:投资100亿元建设的八大文化工程早已成为中山建设文化名城 的佳话,市民们对八大文化工程的名字也早已耳熟能详。(http:∥gd.people.com.cn/GB/123935/123956/9220963,htm12009年4月30日9时39分4秒)
  例13:王志、长江、柴静……观众对出镜记者的名字耳熟能详,栏目背后的故事却鲜为人知……(news,sohu.com/20060517/n243263131,shtml 84K 2009-5-11-百度快照)
  
  (六)事物类,包括一个或一个以上的事物、处所等。
  例14:在美国,我们都已对不可思议的中国经济引擎耳熟能详,以掺杂着恐惧、贪欲和敬畏的复杂心情打量着它。(http:∥mne.people.com.cn/GB/9289442,html??2009年5月13日9时16分55秒)
  例15:对于Zalman散热器想必大家早已是耳熟能详了,不过对Zalman立体声耳机您也许就感觉有点好奇了。(www.icooler.cn/news/a0406/2007-8/14/2117…27K 2009-5-2一百度快照)
  
  (七)人物类,包括一个或一个以上的人物等。
  例16:在英国,学生们从小就养成看戏剧的习惯,对莎士比亚更是耳熟能详。(http://dxszk,people.com.cn/GB/8574254,html??2008年12月24日16时53分13秒)
  例17:因为姚明的缘故,我们对苏拉耳熟能详,这个如玻璃般脆弱的男生,和我们中国球迷品尝着火箭前几年的苦涩……(WWW.haokanbu.com/story/80637/page:171K 2009-4-19一百度快照)
  上面“耳熟能详”的七类关涉对象中,前五类都是较为自然的,既可以“听得多”,也可以“详尽地说出来”,而“事物”和“人物”如果能够成为“耳熟能详”的关涉对象,应是通过相同的语法修辞手段即转喻来实现的,即“事物各方面的情况”或“人的事迹、故事、情况”等类似第(二)、(四)类关涉对象,通过本体来转喻特征、情况等方式,实现为由“事物”或“人”本身来做“耳熟能详”的关涉对象,这符合语言使用的经济原则。
  但显然,“事物类”做“耳熟能详”的关涉对象,要比“人物类”更自然。人民网和百度网语料统计的结果也都同样表明“事物类”的用例数要远远多于“人物类”。笔者认为这跟语言学中的数量原则相关。按照认知语法的数量原则,说话人越是觉得重要的信息,表达它们的句法结构就越大,形式也就越复杂。站在人类自身的角度来看,与事物相比,人类自身当然要更重要,因此对于人的表述当然也就应该比对于事物的表述更详细、更复杂。谈到“事物各方面的情况”,我们可以“事物”本身简单地一语代之,而谈到人各方面的情况时,则会倾向于选择比较精确也更复杂的形式,如“某人的事迹”“某人的故事”“某人的职务”“某人的身份”等,而不仅仅只是提到一个“人”。
  以上七类情况,在两次检索中的具体用例数统计如表1。
  从表1统计图表中我们可以看出,虽然在百度中“对(于)……耳熟能详”的第一种用法“文章类”的用例数量要略低于其他类型,但在人民网中,这种用例所占比例最高,这说明“耳熟能详”的原始用法保留到今天仍是其最基本的规范用法。第二种用法“故事类”的用例数在人民网中位列第二,也是我们今天较为常见的。而第七种用法“人物类”在人民网中用例的比例数仅为7.63%,是七种中用例数最少的。从语言规范的角度来说,这种用法并不应该甚至是被鼓励的,因此,在比较正式的场合,应慎之又慎,少拿或者不直接拿“人物”作为“耳熟能详”的关涉对象。当然,也应注意到“人物类”用法在百度中所占的比例数排在第四位,还是比较高的。这也说明,虽然目前这种用法并非最为规范的用法,但语言并非静止不变,而是不断向前发展的,一种不符合目前语言规范的用法,如果在人民群众的语言实践中被发扬光大,也未必不可以在将来演变为一种规范的甚至主流的用法。
  成语是人们相沿习用的具有书面语色彩的固定短语,一方面,它的四字格形式使其具有短语的特点;另一方面,它结构的凝固性和意义的整体性又使它的用法基本相当于一个词,因此,成语属于现代汉语词汇的一部分,理应在现代汉语词汇规范化的范围之内。而词汇规范化过程中,谈词的较多,成语的规范化问题目前似乎并未引起应有的重视。因此笔者在这里尝试分析了成语“耳熟能详”的用法,以期抛砖引玉,为语言文字的规范化工作贡献自己的绵薄之力。
  本文得到济南大学社科基金资助,项目号X0831。
  
  参考文献:
  [1]现代汉语词典[z],北京:商务印书馆。2005:361。
  [2]现代汉语规范词典[z],北京:外语教学与研究出版社,语文出版社,2004:350。
  [3]郑微莉、周谦主编,中华成语大词典[Z],北京:商务印书馆国际有限公司,2009:441。
  [4]关于推广普通话的指示[J],中国语文,1956,(1)。
  (作者单位:济南大学文学院)
  
  出版单位:山西出版集团·山西经济出版社
  出版日期:2010年6月
  中文书名:国富论:西方经济学的奠基之作
  外文书名:An Inquiry Into The NatureAnd Causes Of The Wealth Of Nations
  内容简介
  《国富论:西方经济学的奠基之作》共分五篇,囊括了政治经济学原理、经济史、经济学说史和财政学,可以说既是一部经济学的百科全书,也是经济学的一部奠基之作。虽然它体系庞大,内容广泛,但首尾一贯,结构严密。全书始终围绕的一个主题,就是如何促进国民财富的增长。《国富论:西方经济学的奠基之作》前四篇的目的,在于说明广大人民的收入是怎样构成的,并说明供应各时代各国民每年消费的资源,究竟有什么性质。第五篇即最后一篇所讨论的,是君主或国家的收入。
其他文献
据中国新闻出版报报道:近日,社交网络营销在北美引发热议,利用社交网络平台收集客户反馈信息、拓展业务成为营销的一种新型方式,有些美国印刷企业也加入了这场社交网络营销热潮中
根据甘肃省中小企业发展的现状和存在的问题,本文从其成长模式选择和空间行为特征两方面入手尝试和论证运用大中小企业共生网络模式来支持中小企业的发展,形成在空间行为特征上
一 编辑的社会角色    编辑是社会精神产品的提供者和人们精神食粮的过滤者,是人类文化的积累者和传播者,担负着向社会提供精神食粮的重任。任何出版物都必须经过编辑的创造性劳动,完成由手稿到出版物的第二次信息转换。在这个过程中,无论是最初的选题还是之后的修改加工,都体现着编辑的学术意识、审美趋向,都包含着一种导向意识。  出版物不仅是传播思想、传播知识的重要工具,而且是积累文化的重要手段。编辑和出版物
邓小平同志虽然没有对国家利益问题作专门的章节的论述,但他重视国家利益问题,并贯穿于他的思想体系始终,他始终将国家利益作为其理论的出发点.考察邓小平的国家利益观具有至
本文对我国现阶段积极推进农村人口城市化的紧迫性、制约因素以及现阶段主要存在的问题及对策进行了综合阐述和分析,以期为我国农村人口城市化的实现途径提供一定的理论支持.
真正的编辑家往往首先是卓有成效的专家和学者。叶圣陶是一位在文学创作、语言文字、教育等领域取得丰硕成果的卓然大家,但他生前最得意的称谓不是文学家,不是语言学家,不是教育
在中国新近系建阶研究中,文章作者对中新统最下部的一个阶谢家阶层型剖面开展了古地磁、孢粉等方面的综合研究工作。文中是在磁性地层学的时间标尺上,着重讨论孢粉植物群的变化
编辑在工作中,会和各种人打交道,发生各种各样的关系。但在这各种关系中,最重要也最经常的是与作者的关系。因为作者是文稿或书稿的撰写者,是编辑的“衣食父母”。没有作者的稿源
研究的底栖介形类化石采自湖南锡矿山剖面晚泥盆世地层,共30属61种,含1新属,2未定属,13新种和20未定种。在晚泥盆世F/F生物集群灭绝事件之前和以后,根据底栖介形类的演化特征,分为正
一、研究背景    2008年全国共出版图书275668种,出版期刊9549种,如此众多的出版物背后有一支庞大的编辑队伍。出版物作为文化知识和信息的传播媒介,反映了我国文化事业的发展情况,是广大民众收集文化信息的主要来源之一。编辑工作是出版工作的中心环节,责任编辑的职业素质是保证出版物质量与水平的关键所在。  责任编辑继续教育属于职业教育的范畴,是一种对具有较高学历的在职人员进行知识和技能的不断增