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语文阅读的训练可以有效地促进小学生的成长,而在小学语文的教学中,古典名著的阅读教学是促进小学生成长的重要途径,所以,在小学生语文阅读教学的过程中讲授中国的古典名著,从多方面欣赏的角度来培养学生对古典名著的理解和分析,从一定的程度上来说是有着非常重要的作用的.这种作用不仅仅表现在提升阅读能力和提升分析技巧的层面上,最重要的是在整体上提高了学生的综合素质.