【摘 要】
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社区共学养老是应对人口老龄化社会问题的新思维与新探索，在持续十年研究社区学习共同体的基础上，把社区学习共同体建设聚焦到养老问题，将开启养老事业的崭新篇章。社区共学养老
【机 构】
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杭州市职业教育与成人教育研究室,山西大学继续教育学院
【基金项目】
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本文系国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“社区学习共同体的生命价值与成长机理研究”（项目编号：BKA140033）的部分成果.
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社区共学养老是应对人口老龄化社会问题的新思维与新探索，在持续十年研究社区学习共同体的基础上，把社区学习共同体建设聚焦到养老问题，将开启养老事业的崭新篇章。社区共学养老是时代的重大命题，中国“有钱、有闲、有活力”老年人数量巨大，实现社区共学养老，能使他们成为和谐社会建设的正能量；从“供养”到“自养”，从养“体”到养“心”，从注重工具性价值到注重生命性价值是养老思想的重大变革；杭州十年社区学习共同体建设的实践充分证明社区共学养老不仅是必要的，更是可行的；全面推进社区共学养老，从根本上改变养老格局，不可一蹴而就
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