【摘 要】
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目的:研究社区体检中老年健康人群认知功能障碍及其相关影响因素.方法:选取健康体检中老年人群344人.将人群依据年龄不同,受教育程度不同,不同居住情况分组进行认知功能调查
【机 构】
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东城社区卫生服务中心 北京 100010
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目的:研究社区体检中老年健康人群认知功能障碍及其相关影响因素.方法:选取健康体检中老年人群344人.将人群依据年龄不同,受教育程度不同,不同居住情况分组进行认知功能调查对比分析.结果:不同年龄组认知功能随年龄增长,认知功能明显下降,不同受教育程度中受教育程度越高,认知功能各项指标越好,不同居住情况,独居人群中认知功能障碍更显著.结论:本研究发现高龄、受教育程度低、独居是认知障碍的危险因素,而受教育程度高是其保护因素.
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