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<正>温儒敏教授"1+X"语文教学法告诉我们,必须在群文阅读的基础上,把这些零碎的文本组合起来,提取、整合有效信息,形成一个思维体系,帮助学生更好地进行语文学习,进而提升他们的语文学习能力。"教材无非是个例子",我们以课文为依托,在课文中寻找好的范本,帮助学生拓展课外阅读知
“1+X”主题阅读指导下的作文教学——从作者的角度探究抒情类散文的写作方法
【摘 要】
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<正>温儒敏教授"1+X"语文教学法告诉我们,必须在群文阅读的基础上,把这些零碎的文本组合起来,提取、整合有效信息,形成一个思维体系,帮助学生更好地进行语文学习,进而提升他
【机 构】
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广东省深圳市石厦学校;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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