【摘 要】
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结合多年从事自动化专业信号与系统课程教学中的实践经验,探讨专业背景下的课程教学方法。提出注重绪论教学,理论教学多结合实际以提高学生的兴趣,采用动画演示及实验相结合
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结合多年从事自动化专业信号与系统课程教学中的实践经验,探讨专业背景下的课程教学方法。提出注重绪论教学,理论教学多结合实际以提高学生的兴趣,采用动画演示及实验相结合引导学生理解抽象的概念,教学内容要针对专业背景及后续知识有所侧重和精简等几点体会。教学实践表明,教学手段和方法的改进改善了教学效果,提高了学生的实践能力及对课程的理解。
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摘 要 依据应用型本科人才培养目标，从教学内容、教学方法与手段、实践环节以及考核评价体系等方面，对模拟电子技术课程进行尝试性的教学改革与实践，以期更好地满足应用型本科的教育要求，提高教学质量。 关键词 应用型本科；模拟电子技术；课程改革 中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2014）02-0132-03 从目前社会对科技人才的需求趋势来看，培养应用型本科
读者来信无意间看到桌子上才买的2010年2月的《疯狂英语口语版》已经是总第38期，一阵感叹!时间怎么如此之快，亲爱的《口语版》竟已经陪伴了我三年多。还记得06年10月的第二期试
当今社会是信息技术是高速发展的社会，信息技术已融入千家万户，方便着每个人的生活。学校信息技术教育课承担着培养学生信息技术知识的重任，课堂管理又是中心环节，是信息技术课教学的重要保障。因此，如何保证信息技术课堂的教学质量，使学生能紧跟信息社会时代的步伐，信息技术课堂管理水平尤其显得重要。在农村中学中信息技术教育的现状怎样？下面就谈谈对加强农村中学信息技术课堂管理的几点看法。 1 农村中学信息技术课
结合多年从事高校实验室管理的工作经验,根据高校实验室安全管理现状,从实验室安全管理中存在的问题入手,提出相应的安全管理对策.
人生不如意十有八九，谁知道倒霉事又会何时冒出来。不过，有时候“塞翁失马焉知非福”，倒霉关头可能就是让你化腐朽为神奇之时。 Chris: How was business class? Jane: OK, ①you can drop the sarcasm. Are you still not over it? You need to learn how to let things go.
其实说谎的过程并不是最令人揪心的,更令人担忧的是说谎所招致的后果。不要不信邪,瞧Andy,让Luke帮他谎称生病,这不就病上了。Sarah的来访也让他虚惊一场。 Luke: Oh, man. You don’t look so good. Are you 1)faking it again so you can 2)skip another day of school? Andy: N
摘 要 “用表格为网页布局”教学设计通过巧妙设计，设置游戏、实验等教学环节，化抽象为直观，加强学生课堂的体验，调动学生的参与意识。 关键词 教学设计；网页布局；信息技术 中图分类号：G633.67 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）21-0108-03 1 设计思路 这节课是“建站计划”“建立站点”之后知识的进一步延伸，是制作网站的前期重要知识，在本章中具有承前启后
恰当使用多媒体，能够增强语文课堂的趣味性，培养学生主动学习的能力，增大课堂的信息输入量，提高教学效率与学习效率。 多媒体辅助教学是一种全新的教学方式。与传统的语文教学模式相比，它具有更加生动、多彩，更加富有感染力等特点，更能抓住学生的眼球，以达到让学生充分理解消化教学内容的最终目的。教师也可利用多媒体教学这一便利条件，在准备课件的时候查阅资料，来丰富自己的授课内容，与此同时拓展自己的知识。 传
我相信,每个人都会有那么一段租房的经历。可能是因为厌倦了校园宿舍的生活,想独自一人学着快快长大;也可能是因为刚刚参加工作,被逼无奈租房找一个栖身之所。不管怎样,租房这样的经历,我们有机会都应该去尝试一下,个中的酸甜苦辣,会让我们的生活丰富又多彩~~~~ 我要把房间整理一下。 I’ve got to pack up my room. 这里到处是盒子。 There are boxes