当代大学生拖延行为状况及客观因素分析

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本研究通过对国内12所高校1048名同学进行GPS(General procrastination scale)调查、自编量表调查,发现拖延行为在大学生中普遍存在。且拖延情况在学校之间、少部分学科之间存在差异;在性别、年级、文理科之间不存在明显差异。过多的娱乐时间、在准备最后期限时浪费时间在社交平台等可能存在的客观原因对大学生拖延行为影响较大。
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