【摘 要】
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社会学习理论,是本世纪六十年代兴起的一种学习理论。这一理论强调,人类的学习,多数是在社会交往中,通过对榜样人物的示范行为的观察、模仿而进行的。这一理论体系的创立者是
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社会学习理论,是本世纪六十年代兴起的一种学习理论。这一理论强调,人类的学习,多数是在社会交往中,通过对榜样人物的示范行为的观察、模仿而进行的。这一理论体系的创立者是美国社会心理学家、斯坦福大学教授班杜拉(Albert Bandura, 1925～)。他于1977年出版的《社会学习理论》(SocialLearning Theory),是至今关于这一理论的最完整、系统的论著,也可以说是他的代表作。他的理论是认知理论和行为理论交叉、渗透的产物。在这一点上,它和新行为主义者托尔曼的符号学习理论,可以说具有异曲同工
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