苏霍姆林斯基

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pig2540840
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 瓦·阿·苏霍姆林斯基(В·А·Сухо-млинский1918——1970年),苏联教育家,俄罗斯联邦共和国教育科学院通讯院士(1957年),乌克兰共和国功勋教师(1958年),苏联教育科学院通讯院士(1968年)。 他出身于乌克兰基罗沃格勒一个贫农家庭。1935年起开始从事教育活动。1938年毕
其他文献
该文介绍了TCT+FC型SVC的基本原理和应用举例,并对无功补偿与谐波抑制的发展方进行了瞻望。
采用文献资料法、逻辑分析法等方法对体育教学的生命化特征以及其对体育课程改革的启示进行研究。结果表明:体育教学的生命化特征是身体活动性、主体性、运动参与性、科学性与
介绍了提出一种基于网络的远程数据广播技术方法的机制和实现方法。采用C/S模式,基于UDP协议,Server端运用Winsock实现远程数据广播,具有一定的实用性。
<正> 以社会党国际为代表的现代社会民主主义是一种颇有影响的社会主义流派。社会党国际自一九五一年成立以来已有较大发展。根据社会党国际第十五次代表大会(1980年11月)公布的材料,现有正式成员党45个,咨询党派13个,兄弟组织2个,联系组织5个。①目前共有党员1400余万,议会选举中获得选票8000多万张,在国内单独或联合执政的党计有19个,其中西欧占13个。②一些党,如瑞典、英国、澳大利亚和新西兰等党,以往曾多次执政,现退居在野第一大党。社会民主党影响下的《国际自由工会联合会》拥有会员52
<正> 无产阶级在推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政以后,必须着手变革生产资料私有制,确立生产资料公有制,实现从资本主义到社会主义的转变。社会主义是人类最理想最美好的共产主义社会的初级阶段。社会主义制度的建立,是实现无产阶级解放斗争的最终目的的一个决定性的步骤。为什么实现从资本主义到社会主义的转变必须经过一个过渡时期?过渡时期的主要矛盾是什么?阶级斗争有哪些特点?对生产资料私有制进行社会主义改造需要通过什么途径?社会主义社会的基本特征是什么?社会主义制度的优越性表现在哪些方面?是我们这一课要
【正】 工人阶级斗爭的高涨、工人组织影响的扩大、整个群众民主运动的加强,这一切都是国家垄断资本主义社会生活中的特殊现象。在不同的国家里,这些现象带有普遍性,也有各自
【正】 概 况 日本国立教育研究所是依据《文部省设置法》于1949年6月1日在原来的教育研修所基础上作为“对教育进行实际、基础研究的机构”建立起来的。创办初期只有研究调
阿瑟&#183;W&#183;高尔斯顿博士,美国耶鲁大学生物学家,一九七二年夏天在我国进行了五周访问。这是他写的四篇访华观感中的一篇,原文发表在美国《自然历史杂志》上。一九七二
【正】 1979年3月15—16日在里加市召开了第五次全国高等学校校长委员会代表会议,苏高等和中等专业教育部部长叶留金作了题为《高等学校在进一步提高专家培养的质量和发展科
分析了独立学院大学物理多媒体教学的作用、现状、多媒体教学的优势与不足之处,提出相应的改进措施:重视多媒体课件的制作与使用,重视与传统教学方法的结合,并要及时进行多媒