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以社会主义价值观引领民族地区医学生德育教育不仅关系到民族地区整体医务工作者的素质,更关系到民族团结、社会和谐和国家统一。利用“两课”教育的优势、开展医学人文课程、营造良好校园文化氛围,把社会主义核心价值观内化为民族地区医学生德育教育的具体内容,达到以社会主义核心价值观引领民族地区医学生德育教育的目的。