在阅读中融入写作,在写作中植入阅读——以小学语文教学为例

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阅读和写作在语文教育中所占的比重是其他部分无法比拟的,二者相依相存,不可分离。一方面,教师可以通过让学生阅读大量的书籍,提升学生对写作方面的掌握程度,如情感、兴趣、素材、技巧等;另一方面,教师可以通过激发学生对写作的探索欲望,提高学生的阅读技能。如此,促使学生在教师的悉心帮助下达到一举两得的成效。本文将从以下几方面进行深入的探讨:阅读与写作之间的联系、小学语文阅读与写作教学中存在的问题、两者之间的相互作用。
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