小学语文教学中对学生想象力的培养策略分析

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想象力作为人类的源泉,能够促使人类预想不存在事物,想象力推动者世界的进步。在新课改和素质教育的深入落实下,发展学生的核心素养和综合能力成为了教学的新目标,小学语文作为学生初次正式接触语文学科,教师要重视培养学生想象力的作用以及开展相应的对策,让学生在接受基础的学习和教育中,培养学生丰富的想象力。本文简单分析了现阶段语文教学中存在的问题,针对性地提出几点关于培养学生想象力地对策。
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