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语言服务人才的职业化特征和复合应用型属性决定了语言服务人才培养质量的提升有赖于语言服务人才的协同培养。语言服务人才协同培养机制的实施途径主要包括协同制定语言服务人才培养方案、协同构建语言服务综合课程体系、协同创新校内理论教学模式和校外实践教学模式、建立语言服务专业学生准入机制和双导师制、构建语言服务人才质量综合评价体系等。