高中生数学学习迁移能力促进的教学实践

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数学教育实践与心理学相结合,是数学教学技术发展的一个趋势,它受到的关注与日俱增,在教学中也开始发挥出越来越大的作用。当前正处在基础教育课程改革阶段,强调培养学生的创新精神和实践能力,数学学习迁移能力作为心理学相关一项数学能力与素养,在数学知识建构、解决现实问题中的作用,不可或缺。一、数学学习迁移分析迁移理论就是指从“此”及“彼”的过程,即在学习的过程中,将在某一种学习中获得的经 The combination of mathematics education practice and psychology is a trend of the development of mathematics teaching technology. It receives more and more attention and has also begun to play an increasingly important role in teaching. At present, we are at the stage of reform of basic education curriculum, emphasizing the cultivation of students’ innovative spirit and practical ability. As a mathematical related ability and accomplishment related to psychology, mathematics learning and transfer ability are indispensable in the construction of mathematical knowledge and solving practical problems . First, the transfer of mathematical learning Migration theory refers to the transition from “this ” and “he ” process, that is, in the process of learning, will be learned in a learning
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