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初中英语课堂教学旨在全面加强学生口语表达能力的培养和语言知识储备的积累，全面提升学生语言素质。而口语教学更侧重于培养学生的＂听＂、＂说＂能力，本文通过分析英语口语教学中的实际问题，探讨如何运用情景教学法提升口语教学的价值，培养和提升学生的听说能力，充分发挥英语的交际性。
情景教学法在初中英语口语教学中的应用性研究
【摘 要】
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初中英语课堂教学旨在全面加强学生口语表达能力的培养和语言知识储备的积累，全面提升学生语言素质。而口语教学更侧重于培养学生的＂听＂、＂说＂能力，本文通过分析英语口语教学中的实
【机 构】
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湖北省武汉市南湖中学湖北武汉 430064
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年17期
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