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【摘 要】针对计算机网络教学实践性强的这种特点，提出一种采用Packet Tracer模拟软件来完成计算机实验的有效方法，既可辅助理论教学，同时可以完成实验设计和测试。
【关键词】网络教学 实验模拟Packet Tracer
计算机网络是高校计算机和信息管理类专业需要必修或者选修的一门重点课程，也是部分学校网络工程专业必修的一门课程，相对传统学科，网络本身就是一门新型技术，计算机网络课程在高校开始教学的时间较晚，课程教学形成了比较枯燥单一的理论教学模式。
由于网络实验室设备的投入成本较高，加上有些学校认为网络实验室受益的专业较少，因此对网络实验室的投入建设不够重视，有的学校即使建了网络实验室，但由于任课的理论课教师对该类设备本身实践的经验不够，从而不愿意太多的利用网络实验室。另外，如果纯粹在网络实验室进行教学，对于理论知识的讲授，本身也会存在实验室教学通用的局限性。因此，需探讨一种计算机网络教学模式，解决计算机网络教学中理论和实践两者之间的平衡问题，特别是实验操作的方便性问题，最终达到较好的教学效果。
一、模拟软件的选择
在计算机网络教学中，解决计算机网络实践操作的问题，可以通过设备模拟软件来实现，模拟软件主要通过模拟网络设备，包括网络线路、路由器、交换机、服务器以及其他设备，来实现网络组建、操作设备，测试设备，从而模拟真实的网络环境。可以灵活地选取网络设备，组建不同类型的网络环境，通过不同的实验来验证各种理论知识。
对于高校的学生来说，他们一般为网络的初学者，初学者最适合从思科设备入手，在思科的几个模拟软件中，通过分析比较他们的优缺点，Packet Tracer更适合在高校的计算机网络教学中供网络初学者使用1，华为和H3C的模拟器适用于接触到这类设备或者需要考取这2个厂家的认证时使用。
二、Packet Tracer介绍
Packet Tracer 是由思科公司发布的一个辅助学习工具，为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况，可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力2。它支持较多类型的设备，包括路由器、交换机、防火墙、无线等等，且每种设备都提供了很多种型号的设备。在教学中的最大优势是它能为教学设计不同的实验，且提供了自动评分系统，教师可以设置设备配置的采分点，来让学生在课内外进行自我测评。
三、Packet Tracer使用
1.模拟网络
运行 Packet Tracer，在界面上添加所需要的设备，用合适的连接线连接各设备，就组成了网络设备的拓扑图，界面为可视化设计，简单和直观的显示设备情况，通过单击某台设备，打开设备属性页，在Pysical选项卡上可以查看设备的模块，设备面板等，通过面板可以控制设备供电或断电，可以添加或移除设备模块，查看设备接口等；在Config选项卡下配置接口的相关属性；在CLI选项卡里查看和配置设备的IOS，进行命令行的配置和显示。如一个由一台2811路由器2个FastEthernet接口通过双绞线连接2台PC的简单网络，配置路由器接口IP和PC静态IP，实现2个网段正常通信，可以创建PDU进行连通性测试，图中添加了PC0到Router0、PC1到Router0以及PC0到PC1三个ICMP的PDU，最后测试结果均为Successful。
2.实验设计
在计算机网络教学的过程中，教师的教学效果需要通过测试来达到最终目的，Packet Tracer的Activity Wizard可以很好的完成这个任务，通过Activity Wizard来设计实验内容，供学生进行练习并测试，可以灵活地设计各种实验任务，根据实验内容设置测试完成所需的时间，合理地设置每个测验点的采分点和分数，学生在完成实验的过程中既能达到测试的目的，同时又熟悉了网络的操作和对网络原理的理解。实验设计可以通过以下几步来完成。首先设计一个初始的网络拓扑（Initial Network）和一个最终答案的网络拓扑（Answer Network），两种2也可以通过pkt文件导入，Initial Network为初始的未完成的网络设计，Answer Network是在Initial Network的基础，根据题目设计的要求按照步骤完成的最终答案的网络拓扑。其次在Instructions里设置测试的要求和指导，即实验内容和实验目的等说明性的文字，该项也可以通过设计成漂亮的网页文件，然后进行导入。在Initial Network里面设置测验点，设置学生可以操作的项目，在Answer Network里面设置得分点和分数，设置测试所需要的时间等。最后，教师将设计好的实验保存成pka文件发给测试的学生，学生打开即可进行操作，根据说明完成测试结果，在测试的过程中，可以查看自己得分和失分的操作步骤，测试结束后，学生将测试结果保存成pkz文件发送给教师进行交卷，教师即可查看学生得分情况。
参考文献
[1]郑蕊博客. 对比网络模拟器软件[EB/OL] http：//www.cnblogs.com/zhengrui0452/p/5284048.html，2016.
[1]百度百科. Cisco Packet Tracer[EB/OL] http：//baike.baidu.com/view/6958107.htm，2015.
[1]吴刚. CiscoPacketTracer在网络教学中的特殊应用[J].计算机时代，2011（4）：50-52；55.
【关键词】网络教学 实验模拟Packet Tracer
计算机网络是高校计算机和信息管理类专业需要必修或者选修的一门重点课程，也是部分学校网络工程专业必修的一门课程，相对传统学科，网络本身就是一门新型技术，计算机网络课程在高校开始教学的时间较晚，课程教学形成了比较枯燥单一的理论教学模式。
由于网络实验室设备的投入成本较高，加上有些学校认为网络实验室受益的专业较少，因此对网络实验室的投入建设不够重视，有的学校即使建了网络实验室，但由于任课的理论课教师对该类设备本身实践的经验不够，从而不愿意太多的利用网络实验室。另外，如果纯粹在网络实验室进行教学，对于理论知识的讲授，本身也会存在实验室教学通用的局限性。因此，需探讨一种计算机网络教学模式，解决计算机网络教学中理论和实践两者之间的平衡问题，特别是实验操作的方便性问题，最终达到较好的教学效果。
一、模拟软件的选择
在计算机网络教学中，解决计算机网络实践操作的问题，可以通过设备模拟软件来实现，模拟软件主要通过模拟网络设备，包括网络线路、路由器、交换机、服务器以及其他设备，来实现网络组建、操作设备，测试设备，从而模拟真实的网络环境。可以灵活地选取网络设备，组建不同类型的网络环境，通过不同的实验来验证各种理论知识。
对于高校的学生来说，他们一般为网络的初学者，初学者最适合从思科设备入手，在思科的几个模拟软件中，通过分析比较他们的优缺点，Packet Tracer更适合在高校的计算机网络教学中供网络初学者使用1，华为和H3C的模拟器适用于接触到这类设备或者需要考取这2个厂家的认证时使用。
二、Packet Tracer介绍
Packet Tracer 是由思科公司发布的一个辅助学习工具，为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况，可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力2。它支持较多类型的设备，包括路由器、交换机、防火墙、无线等等，且每种设备都提供了很多种型号的设备。在教学中的最大优势是它能为教学设计不同的实验，且提供了自动评分系统，教师可以设置设备配置的采分点，来让学生在课内外进行自我测评。
三、Packet Tracer使用
1.模拟网络
运行 Packet Tracer，在界面上添加所需要的设备，用合适的连接线连接各设备，就组成了网络设备的拓扑图，界面为可视化设计，简单和直观的显示设备情况，通过单击某台设备，打开设备属性页，在Pysical选项卡上可以查看设备的模块，设备面板等，通过面板可以控制设备供电或断电，可以添加或移除设备模块，查看设备接口等；在Config选项卡下配置接口的相关属性；在CLI选项卡里查看和配置设备的IOS，进行命令行的配置和显示。如一个由一台2811路由器2个FastEthernet接口通过双绞线连接2台PC的简单网络，配置路由器接口IP和PC静态IP，实现2个网段正常通信，可以创建PDU进行连通性测试，图中添加了PC0到Router0、PC1到Router0以及PC0到PC1三个ICMP的PDU，最后测试结果均为Successful。
2.实验设计
在计算机网络教学的过程中，教师的教学效果需要通过测试来达到最终目的，Packet Tracer的Activity Wizard可以很好的完成这个任务，通过Activity Wizard来设计实验内容，供学生进行练习并测试，可以灵活地设计各种实验任务，根据实验内容设置测试完成所需的时间，合理地设置每个测验点的采分点和分数，学生在完成实验的过程中既能达到测试的目的，同时又熟悉了网络的操作和对网络原理的理解。实验设计可以通过以下几步来完成。首先设计一个初始的网络拓扑（Initial Network）和一个最终答案的网络拓扑（Answer Network），两种2也可以通过pkt文件导入，Initial Network为初始的未完成的网络设计，Answer Network是在Initial Network的基础，根据题目设计的要求按照步骤完成的最终答案的网络拓扑。其次在Instructions里设置测试的要求和指导，即实验内容和实验目的等说明性的文字，该项也可以通过设计成漂亮的网页文件，然后进行导入。在Initial Network里面设置测验点，设置学生可以操作的项目，在Answer Network里面设置得分点和分数，设置测试所需要的时间等。最后，教师将设计好的实验保存成pka文件发给测试的学生，学生打开即可进行操作，根据说明完成测试结果，在测试的过程中，可以查看自己得分和失分的操作步骤，测试结束后，学生将测试结果保存成pkz文件发送给教师进行交卷，教师即可查看学生得分情况。
参考文献
[1]郑蕊博客. 对比网络模拟器软件[EB/OL] http：//www.cnblogs.com/zhengrui0452/p/5284048.html，2016.
[1]百度百科. Cisco Packet Tracer[EB/OL] http：//baike.baidu.com/view/6958107.htm，2015.
[1]吴刚. CiscoPacketTracer在网络教学中的特殊应用[J].计算机时代，2011（4）：50-52；55.